熬过去，就结婚

有位心里学家曾写道“一个成熟称得上真爱的恋情必须经过四个阶段” 那就是：
““共存，反依赖，独立，共生”
之间转换所需的时间不一定，因人而异。

第一个阶段：共存。

这是热恋时期，不论何时何地总希望能腻在一起。

第二个阶段：反依赖。
等情感稳定，一方想多一点时间做自己想做的事，
这时另一方就会感到被冷落。

第三个阶段：独立。

这是第二个阶段的延续，要求更多独立自主的时间。

第四个阶段：共生。

这时新的相处之道成形，你们已经成为最亲密的人
你们在一起相互扶持，一起开创属于你们的人生。
你们在一起不会互相牵绊，而会互相成长。
TA就像是你的亲人。

但是，好多人都通不过第二或第三阶段，选择分手

其实很多事只要好好沟通就会没事，可是想太多和
任性就是无法避免。
世界上遇到唯一的你多么不容易，能不能不要轻言放弃。

你发现了吗？
你们本没有相同之处，外表不相像，性格也是南
辕北撤，但是相爱然后在一起，
日复一日，年复一年，
你会惊讶你的眼睛竟有点像他的眼睛。
他的微笑竟也有点像你的微笑。
你们走路的步伐变得相似。
你们说话的语气也愈来愈像。
你们爱喝同一杯饮料。
你们的口头禅变得一样。
你们总能猜到对方下一句话是什么。

原来我们会变成我们所爱的人。
你在不知不觉中让他改掉了他爱皱眉的坏习惯。
这个改变，或许连他自己也不曾察觉。
他在不知不觉中让你变得做事不再马马虎虎。
你差点认不出自己。
会在不知不觉中逐渐变成对方理想中的人，
这种改变，绝对不是刻意的。

两个人相处时间越久，气质也越相近，
有一天，你惊讶地发现，
这样的你们多么默契。
或许再也遇不到这样的感情。
深深爱着一个人的时候，你原来真的会一点一点
失去自己。

变老和长大之间

          开学第一天，教授自我介绍后，要每位同学主动去结交一位新朋友。当我站起来环视四周时，有人轻轻拍我的肩膀。我转过头看见一位满脸皱纹，个子矮小的老妇人对我微笑，她说：“嗨，帅哥，我叫萝丝，今年八十七岁。我可以抱你一下吗？”我答道：“当然可以。”她果真紧紧地将我抱个满怀。我开玩笑地问她：“你年纪那么小，怎么就来上大学了。”
          她也调皮地回答道：“我准备来这里钓个金龟婿，生几个孩子，然后退休去云游四海。”“此话当真？”我明知故问。我很好奇到底是何动机促使她年届古稀还来上大学。她告诉我说：“我一直梦想要受大学教育，如今终于得偿宿愿。”
          下课后，我们散步到学生联合大楼，两人分享了巧克力奶昔，从此我们成了挚友。往后三个月的每一天，我们总是一起离开教室天南地北聊个没完。
          她像一部“时光机器”，将智慧和经验与我分享，而我总是听的津津有味。一学年下来，萝丝成了学校鼎鼎大名的人物，不论走到哪里她总能轻易结交到新朋友。她经常打扮得漂漂亮亮的，陶醉在同学们对她的关注之中。学期结束时，萝丝应邀到我们为足球队举办的晚宴中演讲。我永难忘怀当晚她赐予我们的珍贵礼物。
          主持人介绍之后，她碎步走向讲堂正当要开始演讲时，她手中的讲稿不慎掉落地上。
          有几秒钟时间她显得有点懊恼和腼腆，不过立刻就幽默地说：“抱歉，我最近老喜欢掉东西，刚刚我本想喝杯啤酒壮胆，却喝了威士忌，没想到那玩意儿简直要我的命。看来我是记不得事先准备的东西了，那我就讲最熟悉的事情吧！”
          在大家的笑声中，她清了一下喉咙，然后开始说：“我们不是因为年老而停止玩乐，我们是因停止玩乐才会变老。只有一种秘诀能使人青春永驻，快乐成功。就是你们必须经常笑口常开，幽默风趣；你们必须时时怀抱梦想。当你们失去梦想时，你们就形同死亡。我们的周围有许多人像行尸走肉，却不自觉。”
          “变老很长大之间，有很大的差别。任何人都会变老，但不一定每个人都会长大。长大的意思是你必须不断在蜕变中找寻成长的机会而善加利用。要活得无怨无悔；上了年纪的人通常不会因做过的事后悔，却常因在年轻时未曾去做自己想做的事而遗憾。只有心怀悔恨的人，会恐惧死亡。”
          那年底，萝丝终于完成她的大学学业。毕业后一星期，她在睡梦中安详去世，超过两千名同学参加她的葬礼。

人生启示：

只要下定决心，不管年纪多大，都可以实现自己的梦想。

打字机的故事

           在十九世纪七十年代，卻爾斯公司是当时最大的专门生产打字机的产家。由于当时机械工艺还不够完善，使得字键在击打之后的弹回速度较慢，一旦打字员击键速度太快，就容易发生两个字键重叠在一起的现象，必须用手很小心地将它们分开，这就严重影响了打字的速度，为此，公司常常会收到客户对于这一问题的投诉。
          为了解决这个问题，卻爾斯公司的设计师和工程师们非常伤脑筋，因为实在是没有办法再增加字键的弹回速度了。后来，有一位聪明的工程师提议：打字机绞键的原因，一方面与字键的弹回速度有关，另一方面呢，也跟打字员的击键速度太快有关。既然我们无法提高字键的弹回速度，为什么不想法降低打字员的击键速度呢？
          这个办法得到了大多数人的赞同。那么，怎样降低打字员的击键速度呢？
          最简单的方法就是打乱二十六个字母的排列顺序，把比较常用的字母放在较为笨拙的手指下，而把那些不常用的字母放在比较灵敏的手指下面。
          比如，字母A是使用频率比较高的字母，但却把它放在了左手的小指下面，同样的道理，V,R,U等这些使用频率较低的字母却由最灵活的食指来操控。
          后来，由于材料工艺的发展，字键的弹回速度远远大于打字员的击键速度了，可是当时打字机的键盘字母排列顺序，直到今天还被我们使用着。
          现在很多人也许都有这样一个疑问，今天使用的键盘上，字母排列的方式，并不是很科学，为什么那些新推出的键盘排列样式却得不到推广呢？这恰恰说明了习惯的力量有多么强大。

人生启示：

向习惯挑战会阻力重重；一旦冲破了这种阻力，就会取得很大的进步。

高难度乐谱

          伍德是音乐系的学生，这一天，他走进练习室。在钢琴上，摆着一份全新的乐谱。
          “超高难度。。。”伍德翻动着乐谱，喃喃自语，感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底。
          已经三个月了！自从跟了这位新的指导教授之后，不知道为什么，教授要以这种方式整人。
          伍德勉强打起精神，他开始用手指奋战，奋战，奋战。。。琴音盖住了练习室外教授走来的脚步声。
          指导教授是个极有名的钢琴大师。授课第一天，他给自己的新学生一份乐谱。“试试看吧！”他说。
          乐谱难度颇高，伍德弹得生涩僵滞，错误百出。
          “还不熟，回去好好练习！”教授在下课时，这样叮嘱学生。
          伍德练了一个星期，第二周上课时正准备让教授测试。没想到，教授又给了他一份高难度更高的乐谱，“试试看吧！”上星期的课，教授提也没提。
          伍德再次挣扎于更高难度的技巧挑战。
          第三周，更难的乐谱又出现了。
          同样的情形持续着，伍德每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰，然后把它带回去练习，接着再回到课堂上，重新面临两倍难度的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉。伍德感到越来越沮丧和气馁。
          教授走进练习室。伍德再也忍不住了。他必须向钢琴大师提出这几个月来自己承受的巨大压力。
          教授没开口，他抽出了最早的那份乐谱，交给伍德。“弹弹看！”他以坚定的目光望着学生。
          不可思议的结果发生了，连伍德自己都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹得如此美妙，如此精湛！教授又让伍德试了第二堂课的乐谱，学生依然呈现超高水准的表现。。。演奏结束，伍德怔怔地看着老师，说不出话来。
          “如果，我任由你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，就不会有现在这样的程度。。。”钢琴大师缓缓地说。

人生启示：

学习任何技艺都一样，必须承受压力，通过一定难度的挑战，才能够发掘出超乎自己认知的潜力，达到更高的境界。当然，每一项挑战都不保证能够顺利通过，通过固定可喜，挑战失败也无须气馁，在挑战的过程中总会为人生带来特别的意义，而且失败的经验正是下次挑战成功的基础。